No penalty?

08 Sep No penalty?

© Ruca

Es sabido que uno de los instrumentos culturales más enraizados en nuestra cultura es el del castigo: haces algo mal, eres culpable, debes pagar por ello. No sé si el origen es judío, greco, romano, o hindú, pero existir, existe.

En una economía industrial, en la que los factores y medios de producción estaban en manos del capital, y en la que los obreros sólo ponían sus manos y sus horas, seguir con un esquema de castigo por labor mal hecha era, creo, una simple extensión de la relación padre-hijo judeocristiana: el empresario (o capataz), como ?corrector? del ?hijo? descarriado.

Pero Marx tenía finalmente razón: el ?obrero? se ha hecho finalmente con los medios de producción, que ya no son máquinas, sino su cerebro, su creatividad, sus ideas. En este contexto, en el que la clase creativa tiene en su poder la diferencia entre tener éxito o no (los mercados requieren fascinación, no sólo eficiencia), me pregunto si tiene sentido el capataz como corrector.

¿Tiene sentido hoy la penalización, o hay que ir más por el estímulo?

Nos dicen que lo primero ya no tiene sentido.

Esto dice la teoría de la clase creativa? Pero, ¿es así, en realidad?

Me ha hecho pensar en ello una frase en un artículo sobre la innovación en P&G que he leído en el Fortune (31/05/04, p64), en boca de su DG: en el intento por estimular el crecimiento, algunas compañías ofrecen pluses para quién innova o se contratan ?estrellas? que vienen del exterior. En P&G no se dan premios por innovar, sino que aquellos directivos que no comparten ideas simplemente no son promovidos.

O sea, no es que se castigue (con expulsión) a quién no trabaje bien (en este caso, a quién no innove), ni tampoco es que se deba premiar (con dinero) a quién lo haga bien, sino que no contribuir al avance de la compañía es no contribuir a tu avance personal. Tu mismo?

Así, se cambia la ecuación: de castigarte si no contribuyes, a no promocionarte si no lo haces. Lo que quizás es lo mismo.

En fin, mucho por hacer en cuanto a la redacción de los capítulos del nuevo ?Contrato Social? que, entre todos, tenemos que redactar?